FS1GR.6
Kulturen im Fokus
A
Kenntnisse
1
Die Schülerinnen und Schüler kennen einige Merkmale italienisch- bzw. romanischsprachiger Regionen sowie kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Querverweise
FS1GR.6.A.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2
a
- kennen einige Kulturerzeugnisse, Eigenheiten und sprachspezifische Gegebenheiten italienisch- bzw. romanischsprachiger Regionen (z.B. Lieder, Kulinarik, Orte).
b
- kennen einige Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der eigenen Sprachregion und italienisch- bzw. romanischsprachigen Regionen (z.B. häufig beobachtete nonverbale Kommunikation oder Grussformeln, Rituale im Schulalltag, Kinderliteratur).
c
- wissen, dass Kenntnisse, die sie über italienisch- bzw. romanischsprachige Regionen haben, häufig klischeehafte Aspekte beinhalten und dass in allen Kulturen vielfältige Lebens- und Verhaltensweisen nebeneinander existieren (z.B. Wohnsituation, Essensgewohnheiten, Grussverhalten).
3
d
- kennen kulturelle Gegebenheiten und exemplarische Kulturerzeugnisse italienisch- bzw. romanischsprachiger Regionen (z.B. Bräuche, Musik, geschichtliche Ereignisse, Regionen, Persönlichkeiten, Malerei, Film).
e
- wisssen, dass sowohl in der eigenen als auch in den italienisch- bzw. romanischsprachigen Regionen unterschiedliche Normen und Werte nebeneinander existieren (z.B. Subkulturen, Musikkulturen, Traditionen in Gemeinden, Geschlechter, Generationen).
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- Lehrplan 21 · 29.2.2016